Buku “Inovasi Pengelolaan Pendidikan Untuk Pengembangan Sekolah Unggul” ini merupakan luaran penelitian yang dibangun selama hampir tujuh tahun. Pada fase pertama penulis memperoleh dana penelitian kompetitif nasional Hibah Pascasarjana dari Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat (DRPM) Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi tahun 2014-2016 dengan judul: “Strategi Mengatasi Sekolah Miskin Melalui Desain Model Manajemen Berbasis Kolaborasi”. Pada fase kedua tahun 2017-2018 dengan judul: “Percepatan Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan Melalui Pengembangan Model Pembinaan Sekolah Berbasis Audit Kinerja”. Pada fase berikutnya peneliti melakukan riset dengan judul “Pengembangan Standar Mutu Pendidikan” (FKIP Unib, 2019), dan “Tingkat Pencapaian Standar Nasional di Sekolah” (Dibiayai DRPM Kemenristek, 2020). Beberapa penelitian ini selain menghasilkan luaran berupa model, artikel ilmiah, juga menghasilkan beberapa buku. Penulis ketika melakukan riset di berbagai jenjang sekolah merasa gundah gulana melihat penyelenggaraan sekolah yang mutunya jauh di bawah standar nasional. Penulis mencoba mencari solusi dengan berbagai cara melalui diskusi, seminar, workshop, dan pelatihan teknis kepada kepala sekolah, guru, pengawas, aparat dinas pendidikan setempat, untuk merumuskan solusi dan menerapkan hasil riset. Beberapa solusi tersebut, selanjutnya penulis susun dalam bentuk buku ini dan merupakan jawaban bagaimana melakukan inovasi pengelolaan pendidikan untuk pengembangan sekolah unggul.
Buku ini ditujukan kepada para pembaca utamanya pengelola pendidikan seperti pejabat yang ada di dinas pendidikan, pengelola yayasan pendidikan, pengawas, kepala sekolah, guru, komite sekolah, dan praktisi pendidikan, agar dapat mengerahkan seluruh kemampuan untuk melakukan inovasi menuju sekolah unggul. Menjadi pejabat atau orang yang diberikan mandat dan amanah bukanlah hanya menjalankan rutinitas belaka, absensi setiap hari, duduk manis di kantor, dan memperoleh gaji. Namun hendaknya melakukan inovasi, sungguh pun inovasi itu hanya sedikit. Pengelola pendidikan sebagai orang yang dipercaya untuk menyelenggarakan pendidikan hendaknya memiliki sikap dan perilaku inovatif, yakni kecenderungan positif terhadap perubahan, perilaku kreatif, melakukan perubahan ke arah yang lebih baik dan konstruktif di tempat tugasnya masing-masing. Di sekolah banyak hal yang dapat diperbuat dengan merencanakan kegiatan agar menghasilkan sesuatu yang baru, bermanfaat, dan bersifat konstruktif. Untuk menuju kepada hal tersebut, pengelola terlebih dahulu perlu memahami konsep dasar inovasi pengelolaan pendidikan, agar tidak salah arah dan salah urus yang dapat menyebabkan sekolah tutup.
Buku ini memberikan pengetahuan dan pengalaman tentang konsep dasar inovasi pengelolaan pendidikan, pengembangan sekolah unggul, manajemen berbasis sekolah, berbagai teori tentang inovasi pendidikan, penerapan inovasi fungsi pengelolaan sekolah, penerapan inovasi substansi pengelolaan sekolah, dan berbagai hal dan contoh pengembangan sekolah menjadi unggul. Bagi mahasiswa dengan program studi Administrasi dan Manajemen Pendidikan patut membaca dan memahaminya sebagai bekal menjadi administrator dan manajer pendidikan yang inovatif.
Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak yang secara langsung maupun tindak langsung memberikan kontribusi sehingga buku ini dapat diterbitkan. Apresiasi dan terima kasih secara khusus disampaikan kepada Direktur DRPM Kemenristekdikti yang telah memberikan support pendanaan, ketua LPPM Universitas Bengkulu yang telah menfasilitasi penelitian, Dekan FKIP dan Koordinator Program Studi Magister Administrasi Pendidikan FKIP Universitas Bengkulu yang juga telah memberikan dukungan dan fasilitas untuk melakukan riset nasional, dan kepala dinas pendidikan dan kepala sekolah yang tak dapat disebutkan satu persatu. Terima kasih semoga Allah swt memberikan imbalan yang berlimpah. Aamiin yra.
Demikianlah semoga kehadiran buku ini dapat menjadi bekal dan menambah wawasan mengelola pendidikan dalam mengembangkan sekolah dan atau madrasah menjadi unggul. Kepada para pembaca dan pengelola pendidikan yang budiman, bahwa keunggulan suatu sekolah bukanlah terwujud dari pihak lain, namun hal itu karena direncanakan dan diwujudkan dari upaya sendiri. Selamat melakukan inovasi pengelolaan pendidikan, semoga menjadi sekolah dan madrasah yang unggul.
Bengkulu, 2 Januari 2022
Penulis,
Rambat Nur Sasongko
Pemesanan Buku: +62 813-6735-4770
Link Pilihan:
- Jasa Penerbitan Buku Paket Hemat
- Jasa Penerbitan Buku Paket Ekspres
- Jasa Tata Letak/Layout Naskah Buku
- Jasa Ilustrasi/Gambar
- Jasa Sampul/Cover
- Cetak Buku Satuan (Print on Demand) – Murah Kualitas Mewah
- Cetak Buku Massal (Offset) – Murah
- Cetak Buku Warna – Murah
