Assalammualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah, jurnal Cendeki@ bisa hadir kembali di tengahtengah kita semua. Ini adalah jurnal edisi Juli 2019, Tahun ke-VI No. 4 yang kami persembahkan untuk masyarakat, khususnya kalangan pendidik. Jurnal Cendeki@ diterbitkan oleh Lembaga Penerbitan Buku Pendidikan Halaman Moeka Publishing dan bekerja sama dengan para kontributor yang bersedia membagikan ilmunya kepada pembaca semua.

Jurnal ini berisi artikel maupun ringkasan hasil penelitian yang ditulis dengan tujuan untuk menambah khasanah pengetahuan kita. Disajikan dalam bahasa Indonesia yang benar dan menarik, agar pembaca sekalian mudah memahami.

Kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak, terutama para kontributor yang memercayakan tulisannya kepada kami. Semoga jurnal ini bisa menjadi salah satu bagian dari semangat membangun kecerdasan bangsa melalui tulisan. Saran, koreksi, dan pertimbangan lain sangat kami harapkan demi peningkatan kualitas jurnal berikutnya.

Salam hormat,

Tim Cendeki@

Para penulis:

1. Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran PKn melalui Metode Diskusi dan Resitasi pada Siswa Kelas VISDN Kasengan II Kecamatan Manding (Oleh: Emy Sufaini
2. Peningkatan Kinerja Guru Kelas dalam PembelajaranMenyimak dengan Menggunakan Teknik Menyelesaikan Cerita pada Siswa Kelas IV SDN Batubelah Barat Kecamatan Dasuk (oleh: Sutiksan)
3. Peningkatan Prestasi Belajar PKn melalui Pembelajaran Kontestual Model Pengajaran Pemberian Balikan Di Siswa Kelas V SDN Kambingan Timur Kecamatan Saronggi (Oleh: R. Mutmainnah)
4. Penerapan Metode  Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Togetherdalam Meningkatkan Pembelajaran PKn Siswa kelas VI SDN Katapang Barat 6 Kecamatan Katapang (Oleh: Kusyatik)
5. Meningkatkan Prestasi Belajar PKn   melaluiPembelajaran Konstektual Model Pengajaran Learning Together  pada Siswa Kelas VI  SDN Batang-Batang Daya III Kecamatan Batang-Batang (Oleh : Hariyani)
6. Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Model TAI (Teams Assisted Individualization) dalam meningkatkan Prestasi Belajar PJOK (teori) pada Siswa Kelas V SDN Kasengan II  Kecamatan Manding (Oleh: Samsul Arifin)
7. Upaya Meningkatkan Kinerja Gurukelas V dalam Pelajaran PKn Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Metode Discovery (Student Teams Achievement Division) di SDN Katapang Barat 6 Kecamatan Katapang  (Oleh: Taha)
8. Peningkatan Kreativitas Dan Pemahaman Membiasakan Perilaku Terpuji Melalui Pendekatan Kontekstual pada  Siswa Kelas V SDN Kasengan II Kecamatan Manding (Oleh: Rasul )
9. Pemanfaatan Model Pembelajaran Throwing BallUntuk Meningkatkan Kualitas Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas I  SDN  Batang-Batang Daya III Kecamatan Batang-Batang  (Oleh: Ummi Kalsum)
10. Penerapan Strategi Pembelajaran Terpadu untuk Meningkatan Motivasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam  Siswa kelas III SDN Kasengan II Kecamatan Manding (Oleh: Saudatul Wari)