Cendekia Th ke V No 3 September 2018

Assalammualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah, jurnal Cendeki@ bisa hadir kembali di tengah-tengah kita semua. Ini adalah jurnal edisi September 2018, Tahun ke-5 No. 3 yang kami persembahkan untuk masyarakat, khususnya kalangan pendidik. Jurnal Cendeki@ diterbitkan oleh Lembaga Penerbitan Buku Pendidikan Halaman Moeka Publishing dan bekerja sama dengan para kontributor yang bersedia membagikan ilmunya kepada pembaca semua.

Jurnal ini berisi artikel maupun ringkasan hasil penelitian yang ditulis dengan tujuan untuk menambah khasanah pengetahuan kita. Disajikan dalam bahasa Indonesia yang benar dan menarik, agar pembaca sekalian mudah memahami.

Kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak, terutama para kontributor yang memercayakan tulisannya kepada kami. Semoga jurnal ini bisa menjadi salah satu bagian dari semangat membangun kecerdasan bangsa melalui tulisan. Saran, koreksi, dan pertimbangan lain sangat kami harapkan demi peningkatan kualitas jurnal berikutnya.

Salam hormat,

Tim Cendeki@

 

Para Penulis:

  1. Upaya Meningkatkan Kinerja Guru kelas V dalam pelajaran PKn Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Metode Discovery (Student Teams Achievement Division) di SDN Rubaru I Kecamatan Rubaru (Oleh: Sayful Mahfud)
  2. Peningkatan prestasi belajar siswa Pada Mata Pelajaran PKn Pokok Bahasan Pemilu melalui pemanfaatan Metode Modelling The Waydi Kelas IV SDN  Aengbaja Kenek  II Kecamatan Bluto  (Oleh: Achmad Dafir)
  3. Penerapan Metode  Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head TogetherDalam Meningkatkan Pembelajaran PJOK Siswa Kelas VI SDN Aeng Baja Kenek III Kecamatan Bluto   (Oleh: Budi Astutik)
  4. Penerapan Metode Ganze Method (Metode Global) Pada Pelajaran IPS Materi Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VI SDN Sera Barat II Kecamatan Bluto (Oleh:  Lutfiyanto)
  5. Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Model TAI (Teams Assisted Individualization) dalam meningkatkan Prestasi Belajar PJOK (teori) pada Siswa Kelas V SDN Aeng Baja Kenek II Kecamatan Bluto (Oleh: Slamet)
  6. Penerapan Pembelajaran Kontekstual Model pengajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Prestasi  Belajar PKn dalam   Materi  Pokok  Lembaga  PemerintahanTingkat Pusat Siswa Kelas V SDN Dasuk Timur Kecamatan Dasuk  (Oleh:  Saleh Hairudin)
  7. Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran PKn melalui Penerapan Metode Diskusi dan Resitasi pada Siswa Kelas VI SDN Batu Belah Barat Kecamatan Dasuk (Oleh: Moh. Iriyanto)
  8. Peningkatan Prestasi Belajar PKn Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Model Student Teams Achievement Division(STAD) Siswa Kelas VI  SDN Guluk Manjung I  Kecamatan Bluto  (Oleh: Muhammad Hariyanto)
  9. Upaya Meningkatkan Keterampilan Proses Bentuk Energi Manfaatnya Melalui Penerapan Gabungan Metode Demonstrasi Dan Model Pembelajaran Kooperatif  Pada Siswa Kelas I SDN Sera Barat I Kecamatan Bluto  (Oleh: Sutilawati)
  10. Peningkatan Prestasi Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Model TAI (Teams Assisted Individualization) Siswa Kelas IV SDN Aengbaja Kenek III Kecamatan Bluto (Oleh: H. Marzuki Fadli)

Artikel Terbaru

Sumber gbr: freepick.com
01 July 2020

Untuk bisa melakukan akselerasi sebagai...

11 June 2020

Belum lama ini kita peringati Hari Buku...

08 June 2020

*** Sabrina Febrianti, masih duduk di bangku...

29 April 2020

Halaman sebelumnya di: 10 Penulis Buku Indie...

28 April 2020

Bisakah penulis buku lewat penerbit indie...

02 April 2020

Mengenal jenis kertas sepintas menjadi tugas...

19 March 2020

  Jenis font yang sering dipakai...

11 March 2020

Memiliki buku laris adalah impian setiap...

Our Facebook

INGIN KONSULTASI?